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quinta-feira, 31 de março de 2011

Lista do Idesp - Mais fácil

http://media.folha.uol.com.br/agora/2011/03/30/notas_do_idesp-2010.pdf

Relação das escolas para Bônus e Idesp

A liasta com os indices das escolas está no Diário Oficial a´pártir da página 153. http://diariooficial.imprensaoficial.com.br/nav_v4/index.asp?c=4&e=20110331&p=1

quarta-feira, 30 de março de 2011

Bônus ou Ônus?

Olha a opinião da UDEMO sobre o Bônus: Bônus ou Ônus ? Todo ano é a mesma história; ou melhor, a mesma ladainha. Os meses de janeiro e fevereiro são reservados - pelos profissionais da ativa - para a expectativa em torno do famoso bônus. Neste ano, 2011, a expectativa chegou até o fim de março. Os aposentados não criam expectativas sobre o bônus, até porque não o recebem. Mas criam revolta, exatamente porque não recebem. Primeiro, é a expectativa do bônus e a convivência com boatos – sempre excessivamente otimistas ou desgraçadamente pessimistas – depois, é o clima de desconforto, após o recebimento do bônus. Uns acham que deveriam receber mais; outros estão muito contentes porque esperavam receber menos. Uns acham uma injustiça porque conhecem alguém que deveria receber menos e recebeu mais. Daí as famosas declarações de ódio no trabalho: “não me esforço mais”; “não adianta trabalhar direito, não faltar, porque o outro professor, omisso, que é amigo do político tal, teve um bônus maior que o meu” etc. Na verdade, essas explosões apenas refletem uma indignação. A realidade é aquela expressa num antigo provérbio: “Em casa que falta pão, todos brigam e ninguém tem razão”. Faltam salários. A proposta da Udemo para resolver o problema do bônus é muito simples, clara e objetiva: acabar com ele. Queremos salários decentes e proventos justos. Bônus e gratificações são um problema para sempre: para os que recebem e para os que não recebem. Orientação da Udemo, quanto ao bônus atual: Todos devem aguardar as planilhas. De posse delas, e depois de devidamente analisadas, havendo erros ou inconsistências, vamos agir. Por enquanto, apenas com o aviso de lançamento futuro do valor em conta bancária, não há como encaminhar a questão. Fonte: http://www.udemo.org.br/2011/Destaque11_0043_Bonus-ou-onus.html Comentário do Blog: Não somos contra o Bônus, mas sim contra alguns critérios como: atrelamento ao Saresp por exemplo e essa coisa de escola que não atinge não ganha nada. Penso que o Bônus deve permanecer pois ele é livre de vários encargos, como IAMSP,SPPREV, Pensões, e outros. Bom seria se acontecesse o reajuste salarial, aumento acima da inflação e ainda o pagamento de Bônus do excendente da receita com úm valor mínimo para todos e valor maior de acordo com a vida funcional.

Resultado do Idesp 2010

30/03/2011 "Idesp sai no dia do pagamento" Carol Rocha e Cristiane Gercinado Agora A Secretaria de Estado da Educação informou que o Idesp detalhado por escola será divulgado apenas amanhã, dia do pagamento do Bônus da Educação. Bônus da Educação já pode ser consultado Segundo o órgão, um decreto de 2010 determina que a Secretaria de Estado da Gestão Pública é que tem atribuição de validação dos indicadores de pagamentos do bônus. "Isso acarretou um trâmite mais extenso para a divulgação dos resultados do Idesp." A Educação também afirmou que "as metas do Idesp são individuais para cada unidade escolar mas possuem um ponto de referência comum: a meta de longo prazo estabelecida para a rede estadual em 2030". http://www.agora.uol.com.br/trabalho/ult10106u895767.shtml

Bônus 2011 Pagamento

30/03/2011 Bônus da Educação já pode ser consultado Carol Rocha e Cristiane Gercinado Agora Os professores da rede estadual de ensino de São Paulo já podem consultar o valor do Bônus da Educação, que será pago amanhã. A grana será depositada pelo Banco do Brasil --responsável pelos salários dos servidores-- e já consta no extrato bancário. "Idesp sai no dia do pagamento" Para consultar o valor do benefício, é só verificar o extrato do mês no site do BB ou nos caixas eletrônicos. O valor estará disponível no item "lançamentos futuros". Ontem, diversos professores procuraram a reportagem do Agora para reclamar sobre os valores do bônus neste ano, que tiveram grande queda, segundo os docentes. http://www.agora.uol.com.br/trabalho/ult10106u895751.shtml

terça-feira, 29 de março de 2011

Bônus de Profesores na Imprensa

"Política de bônus fracassou em SP", diz especialista Professores reclamam dos critérios para a bonificação e das diferenças entre as turmas. Sindicato reivindica reajuste salarial Marina Morena Costa, iG São Paulo 28/03/2011 07:04 Apesar dos resultados negativos na última avaliação do desempenho dos estudantes da rede estadual de ensino de São Paulo, o governo pagará até o fim do mês bônus salariais aos educadores e funcionários de 70% das escolas. O Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) aplica provas de Matemática e Língua Portuguesa aos alunos da rede, e em 2010, registrou índices próximos aos de 2008 – e piores do que os de 2009 – no ensino médio e no 9º ano do ensino fundamental. Leia também Nos últimos três anos, apenas o 5º ano tem apresentado melhora, porém tímida (veja quadro abaixo). “No Estado de São Paulo a política de bônus foi um fracasso, a Educação não saiu do lugar. O Saresp e o Idesp patinam e provam que a iniciativa não deu certo”, afirma Romualdo Luiz Portela de Oliveira, professor doutor do Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação, da Faculdade de Educação da USP. O bônus por desempenho é concedido com base no Índice de Desenvolvimento da Educação de São Paulo (Idesp) – indicador de qualidade que combina os resultados do Saresp com dados de aprovação, reprovação ou abandono – e em metas estipuladas para cada unidade. Criado em 2008, o Idesp está longe de atingir as notas ideais. Em 2010 o índice foi de 1,81, no ensino médio, 2,52 na 9ª série do ensino fundamental e 3,96, na 5º, em uma escala de zero a dez. Os níveis esperados para cada ciclo são 5, 6 e 7, respectivamente. Este ano, 3.591 unidades (70,9% do total de 5.065) atingiram as metas, parcial ou totalmente, e vão receber bônus – em 2009, 90,1% do total de escolas foram contempladas. Os profissionais, no entanto, ainda não sabem se vão receber, nem qual será o seu bônus – para quem atinge 100% da meta, a gratificação chega a 2,4 salários. Os docentes da rede reclamam que os critérios do bônus não estão claros e não dependem apenas do esforço deles. Angela*, professora de português há 33 anos de uma escola estadual da zona sul de São Paulo, afirma não ter recebido a bonificação no ano em que suas turmas tiveram um ótimo desempenho. “É injusto, porque não há como mensurar o crescimento do conhecimento. Cada turma é uma turma. São seres humanos, não máquinas”, afirma. Oliveira explica que a política de bônus funciona em ambientes nos quais os profissionais se sentem em condições iguais. A política estimula a competição e espera que todos melhorem o desempenho. “Quando o professor acha que o jogo é perdido, a política deixa de ser estimuladora. Uma grande parcela já tentou, não conseguiu o bônus, nem a melhora do desempenho dos alunos e não vai tentar novamente”, avalia o especialista em educação. Remuneração “O bônus desorganiza a vida do professor. Ele não sabe se vai ganhar, nem quanto”, destaca Maria Izabel Noronha, presidenta do sindicato dos professores do Estado de São Paulo (Apeoesp). Para Maria Izabel, a política amplia as disparidades entre as escolas, pois favorece quem obtêm os melhores resultados em detrimento das escolas que enfrentam dificuldades. Segundo levantamento da Seção do Dieese na Apeoesp, os R$ 4,7 bilhões pagos em bônus nos últimos dez anos poderiam ter sido gastos em reajustes salariais de 6% a cada ano. O sindicato defende que o bônus seja substituído por reajustes salariais, o que implicaria em aumento nas aposentadorias, férias e 13º salário. A Secretaria de Educação de São Paulo não quis se pronunciar sobre o assunto. A pasta irá comentar o bônus somente após a divulgação dos resultados por escola, que deve ser feita até o dia 31 de março. * O nome foi trocado a pedido da entrevistada que não quis se identificar Veja esta matéria na integra: http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/politica+de+bonus+fracassou+em+sp+diz+especialista/n1300007058410.html

Bônus Professores 2011

Finalmente saiu o Bônus 2011, está provisionado na conta dos servidores da educação de São Paulo desde 29/03, pelo visto mais uma vez agradou alguns e desagradou a outros, muitas escolas atingiram a meta apenas em um nível, ou mesmo não atingiu em nenhum nível, assim, numa mesma escola tem profissionais rindo e outros chorando, situação que certamente gera uma divisão no grupo. Tenho noticias de Unidades onde os colegas estão sendo solidários com quem não atingiu e dividindo parte do valor com colegas que não receberam. Logicamente que isso é legal, mas não resolve. Ideal mesmo é que o estado use o resultado do Saresp para corrigir rumos e não para bonificação.

Confira o seu Bônus

SAIU! SAIU! SAIU! FINALMENTE ESTÁ PROVISIONADO O TÃO FALADO BÔNUS 2011. ENTREM NA SUA CONTA DO BANCO DO BRASIL QUE JÁ ESTÁ PROVISIONADO. BOA SORTE!

segunda-feira, 28 de março de 2011

Resultado do Bônus 2011

http://www.agora.uol.com.br/trabalho/ult10106u894226.shtml 26/03/2011 Consulta a bônus sai na semana que vem Cristiane Gercinado Agora Os professores da rede pública estadual terão acesso à consulta ao Bônus da Educação só na semana que vem, quando a nota de cada escola no Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) será divulgada pelo Estado. O cumprimento das metas estabelecidas no Idesp é o que garante aos funcionários de uma unidade escolar o pagamento do benefício. A Secretaria de Estado da Educação confirmou que o índice detalhado sairá na semana quem, porém, não informou a data exata em que os dados serão divulgados. Comentário do Blog: Isso está passando dos limites, se já divulgaram alguns dados é porque eles já tem o resultado. Por que não divulgam? Isso só faz com que os professores trabalhem sobre maior tensão. Vamos aguardar.

terça-feira, 22 de março de 2011

Mestrado para Professores

Professores da educação básica terão bolsas de mestrado
Yara Aquino - Agência Brasil
Segunda-Feira - 21/03/2011 - 14h36
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Professores da educação básica terão bolsas de mestrado
Divulgação
Objetivo é estimular o aumento da oferta de mestrado para os educadores
O ministro da Educação, Fernando Haddad, anunciou hoje (21) que a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) passará a conceder bolsas de mestrado a professores da educação básica. Os cursos serão ligados às áreas de ensino da educação básica.Os educadores que conseguirem a bolsa terão de permanecer nas salas de aula da rede pública de ensino por, no mínimo, cinco anos depois da diplomação.O anúncio foi feito pelo ministro durante cerimônia de premiação de professores no Palácio do Planalto. "Muitas vezes o mestrado não é na cidade onde o professor mora e isso exige custeio, gastos com transporte, alimentação, aquisição de material pedagógico", explicou Haddad ao falar sobre a importância da bolsa para a formação dos professores da educação básica.Fernando Haddad afirmou que a medida objetiva também estimular o aumento da oferta de mestrado para os educadores da rede pública ao criar a demanda pelos cursos. A portaria que normatiza a concessão dessas bolsas será publicado no Diário Oficial da União de amanhã (22).

Bônus maior para EF II

http://www.agora.uol.com.br/trabalho/ult10106u892084.shtml
22/03/2011
Professor do 1º ao 5º ano deve ter bônus maior
Cristiane Gercinado Agora
Os professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental (pré-escola a 4ª série) são os que deverão ter o maior aumento no Bônus da Educação neste ano. O motivo é o avanço dos estudantes no Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) de 2010.
De acordo com os dados divulgados na sexta-feira pela Secretaria de Estado da Educação, os alunos do 5º ano (equivalente a 4ª série) tiveram bom desempenho no índice entre 2009 e 2010, saltando de 3,86 para 3,96. Em 2008, o ciclo alcançou 3,25 pontos no Idesp.
"Pela lógica da lei, os professores das séries iniciais são os que terão o maior aumento do bônus, mas a lei não trabalha apenas com o desempenho da escola e leva em consideração também o desempenho individual", disse Maria Izabel Azevedo Noronha, presidente da Apeoesp (sindicato dos professores).


Observação do Blog:
Não é bem assim, um professor que está em uma escola com IDESP baixo mas que consegue 120%, ganha o mesmo valor de outro com a mesma situação funcional(faltas,etc), não existe item que proporcione um bônus maior por segmento.

sexta-feira, 18 de março de 2011

Bônus: Resultado sai na próxima semana.

Olha essa noticia do Jornal Agora.

http://www.agora.uol.com.br/trabalho/ult10106u890369.shtml

18/03/2011

Consulta ao bônus deve sair na próxima semana

Carol Rocha e Cristiane Gercinado Agora

A Secretaria de Estado da Educação deverá divulgar hoje, além do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), a média geral do Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo). Os indicadores são utilizados para o pagamento do Bônus da Educação.
Porém, a lista com o Idesp individual de cada escola deverá sair só a partir da semana que vem. Somente aí será possível saber quais unidades atingiram a média e quais servidores receberão o bônus.
As regras para o pagamento são as mesmas de 2010, segundo a Educação. O benefício é pago a todos os servidores ativos da área --os aposentados não têm direito.

Caiu a nota dos alunos da rede estadual

18/03/2011
Cai nota de alunos no provão da rede estadual

Folha de S.Paulo
Caíram as notas dos alunos que terminam o ensino fundamental e médio da rede estadual, no ano passado. Já a média dos mais novos do fundamental melhorou.
O panorama foi constatado no exame do governo estadual chamado Saresp, que avalia estudantes do 5º e 9º anos do ensino fundamental e do 3º do médio, em português e matemática. Os números devem ser divulgados hoje. A Secretaria de Estado da Educação entende que, além de problemas com qualidade de ensino, falta interesse dos alunos mais velhos no exame. Por isso, pretende que a prova passe a valer no vestibular.
Hoje, o Saresp é aplicado para mensurar a aprendizagem dos estudantes e é o principal fator considerado para definir quais professores receberão bônus. Em geral, profissional de escola onde houve redução de média não ganha a gratificação.
No exame do ano anterior, o ensino fundamental inteiro havia melhorado (ainda que com menor intensidade no 9º ano), e o médio, piorado.
À época, o secretário da Educação do então governo José Serra (PSDB), Paulo Renato Souza, avaliou que haverá uma "onda" de melhora no sistema à medida que os estudantes do 5º ano (antiga 4ª série) avancem.
Ainda não houve tempo para esses alunos chegarem ao patamar seguinte considerado no exame (9º ano). A gestão Geraldo Alckmin (PSDB) deve comentar os novos resultados apenas hoje.
Vestibular
Segundo a reportagem apurou, o governo conta com duas medidas para melhorar as notas dos alunos nos próximos anos. A primeira é a implementação de provas bimestrais em todo o ensino básico. Hoje, não há uma sistematização nas avaliações.
A segunda medida é uma tentativa de aumentar a motivação dos alunos para resolver o Saresp. Para o governo, os mais velhos têm pouco interesse na prova pois estão deixando a escola.
Para reverter o quadro, a Educação articula com USP, Unesp e Unicamp a utilização da nota do Saresp como parte de seus vestibulares --como acontece com o Enem. A intenção é que os alunos do 9º ano do fundamental usem o Saresp como parte do vestibulinho das Etecs (escolas técnicas estaduais).

fonte:
http://www.agora.uol.com.br/saopaulo/ult10103u890418.shtml

Idesp Resultado 20011

Olha o que apareceu no Site da Secretaria da Educação

Sexta - feira, 16 de março de 2011 16h00
Saresp e Idesp 2010 reforçam objetivo de Reorganização do Ensino Fundamental e Médio
Avaliação bimestral, com a recuperação prevista na reformulação elaborada pelo Governo do Estado, tem recebido apoio da rede estadual e trará resultados positivos

Os resultados de 2010 do Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) e do Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação de São Paulo, que combina os resultados de Matemática e Língua Portuguesa do Saresp com dados de aprovação, reprovação ou abandono) mostram que o Governo do Estado de São Paulo está no caminho certo com sua proposta de Reorganização do Ensino Fundamental e Médio.
Os dados do ano passado mantiveram tendência de melhora para a 5º ano do Ensino Fundamental, mas mostraram recuo para o 9º ano, da mesma forma que para o Ensino Médio. Esses resultados ressaltam a necessidade, além de outras iniciativas do Governo do Estado para a melhoria da Educação – entre elas a contratação de mais 25 mil professores –, da Avaliação Bimestral, prevista na Reorganização do Ensino Fundamental e Médio, que tem apoio do Governador Geraldo Alckmin e está sendo discutida pelo Secretário de Estado da Educação, professor Herman Voorwald, com representantes da rede estadual em reuniões regionais.
Resultados
O Idesp do 5º ano do Ensino Fundamental subiu de 3,86 para 3,96 em relação a 2009, refletindo o crescimento, no Saresp, de 201,4 pontos na escala de proficiência para 204,6 em Matemática. O resultado em Língua Portuguesa se manteve em 190,4 pontos.
“Esse desempenho mostra que os esforços realizados na alfabetização das crianças nos anos iniciais estão dando resultados”, diz o professor Herman Voorwald. “Isso faz prever uma progressão escolar melhor no futuro, pois as crianças estão mais preparadas para o aprendizado”, conclui o secretário.
No 9º ano do Ensino Fundamental, o Idesp recuou de 2,84 no ano anterior para 2,52 em função da queda, no Saresp, das avaliações de Matemática (de 251,5 em 2009 para 243,3 em 2010) e de Língua Portuguesa (de 236,3 para 229,2 pontos). No Ensino Médio, o recuo do Idesp no mesmo período foi de 1,98 para 1,81 devido à diminuição em Língua Portuguesa de 274,6 pontos para 265,7 e à oscilação em Matemática de 269,4 para 269,2 pontos.
“Esses dados reforçam as conclusões que têm sido feitas a partir do amplo acervo de estudos e pesquisas realizadas nos últimos anos sobre a progressão continuada. Esse modelo foi fundamental para reduzir a evasão escolar e assegurar a universalização do ensino, mas foram necessárias ações voltadas para a melhoria da qualidade, como as que foram implantadas pelo Estado a partir de 2008”, diz Voorwald. “Agora, além de medidas para a ampliação do quadro de docentes efetivos, como a recente decisão do Governador Geraldo Alckmin de contratar mais 25 mil professores, é necessário aperfeiçoar o modelo da progressão continuada”, afirma o professor.

Avaliação Bimestral
Baseada na avaliação bimestral aplicada ao final de cada bimestre letivo, a recuperação do aprendizado é uma das principais inovações da Reorganização do Ensino Fundamental e Médio.
A partir dessa avaliação, que é conduzida pela própria escola, com orientação da equipe de Supervisão da Diretoria de Ensino, serão oferecidos aos alunos com defasagem na aprendizagem estudos de recuperação, a serem estruturados de acordo com as condições de cada unidade. “O importante é que a recuperação aconteça”, diz o secretário.
Amplamente apoiada por representantes de professores, diretores, supervisores e servidores da rede estadual nas reuniões regionais que têm sido realizadas pelo secretário, a iniciativa do Governo do Estado visa reorganizar os ciclos de aprendizagem de progressão continuada do Ensino Fundamental da seguinte forma:
• Ciclo I: duração de três anos (para alunos de 6 a 8 anos de idade);
• Ciclo II: duração de dois anos (9 a 10 anos de idade); e
• Ciclo III: duração de quatro anos (11 a 14 anos de idade).
Ao final de cada Ciclo de Aprendizagem, os alunos que ainda apresentarem defasagens de conteúdos serão encaminhados para o reforço intensivo de aprendizagem, em salas especiais que contarão com professores especialmente qualificados e materiais didáticos específicos.
Outra proposta em discussão com a rede é a criação da figura do “professor de apoio”, que deve transitar entre diversas classes para melhorar o aproveitamento dos estudantes. Também tem sido debatida com os representantes do magistério a proposta de que, sempre que possível, o mesmo professor acompanhe a turma ao longo de todo o ciclo.
Níveis de desempenho
A distribuição dos alunos pelos níveis de desempenho apresentou melhoria na 5ª série do Ensino Fundamental de 2009 para 2010. Os estudantes com desempenho Insuficiente passaram de 20,9%, em 2009, para 19,8% em Língua Portuguesa, e de 30,3% para 29% em Matemática. Aqueles com desempenho Suficiente passaram de 68,8% para 70,4% em Língua Portuguesa e de 63,3% para 62,7% em Matemática. Os discentes que apresentaram nível Avançado passaram de 10,3% para 9,8% em Língua Portuguesa, e de 6,3% para 8,2% em Matemática.
Na 9ª série do Ensino Fundamental, os alunos com desempenho Insuficiente passaram de 22,5% para 28,4% em Língua Portuguesa, e de 27,6% para 34,9% em Matemática. Os que mostraram desempenho Suficiente passaram de 75,5% para 69,8% em Língua Portuguesa, e de 71,2% para 64,3% em Matemática. Já aqueles que corresponderam ao nível Avançado passaram de 2,3% para 1,7% em Língua Portuguesa, e de 1,2% para 0,8% em Matemática.
Já na 3ª série do Ensino Médio, os alunos com desempenho Insuficiente passaram de 29,5% para 37,9% em Língua Portuguesa, e de 58,3% para 57,7% em Matemática. Os estudantes com resultado Suficiente passaram de 69,8% para 61,6% em Língua Portuguesa, e de 41,2% para 42% em Matemática. Os “Avançados” oscilaram de 0,7% para 0,6% em Língua Portuguesa, e de 0,5% para 0,3% em Matemática.
Bônus
Até o dia 31 deste mês será pago o Bônus por Resultado, que é baseado nos resultados do Idesp por escola. O Bônus é proporcional ao resultado da unidade de ensino, e prevê, para metas alcançadas em 100%, o pagamento de 2,4 salários médios (ou 20% da soma da remuneração mensal total durante o ano anterior) para as equipes. Proporcionalmente, para escolas que atingem um determinado percentual de sua meta, o pagamento do adicional será correspondente ao mesmo percentual aplicado a 2,4 salários médios. Por exemplo, para o cumprimento de 50% da meta corresponde um bônus de 50% de 2,4 salários médios, que equivale a 1,2 salário médio.
Para os casos de superação de metas, as unidades de ensino recebem bonificação ainda maior. Ao ultrapassar em 20% ou mais suas metas, as escolas ganham, além dos 2,4 salários correspondentes a 100% da meta, mais cerca de meio salário, perfazendo um bônus total de 2,9 salários. Isso equivale ao décimo quarto, décimo quinto e décimo sexto salários anuais. O Bônus por Resultado é afetado por faltas dos profissionais. Para receber o bônus, os professores devem ter atuado, no mínimo, em dois terços do ano. Ou seja, devem ter trabalhado pelo menos 244 dias.
Neste ano, o bônus será pago para as equipes de 3.591 unidades (70,9% do total de 5.065), mas 1.474 (29,1%) não o receberão. Em 2010, foram contempladas 4.659 (90,1% do total de 5.169), contra 510 (9,9%) que deixaram de receber. A relação das escolas com seus respectivos índices de desempenho será divulgada nos próximos dias.
Mais 25 mil professores
Anunciada em fevereiro pelo Governador Geraldo Alckmin, a contratação de 25 mil novos professores é a maior realizada na rede estadual desde 1999. Serão chamados candidatos aprovados no concurso realizado em março de 2010. Os novos docentes deverão ingressar na Escola de Formação de Professores em julho e os aprovados serão nomeados no final de 2011. “Não há educação de qualidade sem professor motivado e preparado”, diz o secretário. “Nossa prioridade é valorizar o professor e ganhar o seu compromisso com a qualidade da educação”, conclui.
A contratação dos novos docentes deverá preencher as vagas atualmente ocupadas por professores não efetivos, que hoje são quase 27 mil em toda a rede. “ Não há como dissociar essa variação negativa do Saresp de 2009 para 2010 da necessidade de mais professores efetivos na rede estadual. A rotatividade de professores é prejudicial ao aprendizado dos alunos. A contratação permitirá que as escolas tenham número maior de professores fixos, melhorando a qualidade do ensino na rede”, diz o professor Herman.

Fonte:
http://www.educacao.sp.gov.br/

quinta-feira, 17 de março de 2011

Aluno agride Professora

Folha de S. Paulo, 17/03
Aluno atira carteira em professora no interior
Rapaz teve a atenção chamada na sala de aula NATÁLIA CANCIANUma professora de matemática foi agredida com uma carteira escolar por um aluno de 16 anos enquanto dava aula em uma escola estadual em Guaimbê (449 km de SP).O incidente ocorreu na manhã de terça-feira. Ferida na cintura, Sandra Inês Bontempo, 29, foi afastada temporariamente pela Secretaria de Educação para recuperação. A identidade do estudante não foi revelada.Segundo a polícia, após a docente chamar a atenção do aluno porque ele conversava, o rapaz começou a xingá-la e arremessou a carteira em sua direção. "Se não tivessem segurado, ia bater na minha cabeça", conta Sandra. "Ele pegou a carteira de volta e a empurrou contra mim."Ela diz que o aluno tentou agredi-la novamente, mas foi contido pelos colegas. Assim que conseguiu sair da sala, Sandra gritou para que a diretora chamasse a polícia.A conselheira tutelar Mayumi Iwai, chamada à escola para acompanhar o caso, diz que o aluno estava revoltado e fez ameaças. "Ele disse que a intenção dele era matar a professora e que iria matar cada uma das conselheiras se o processo seguisse."Mayumi afirma ainda que a professora chorava muito e tinha sangue na blusa.À polícia o rapaz confessou ter xingado e agredido a professora. Segundo o delegado André Luís Teixeira, ele disse que perdeu o controle e que está arrependido.Ontem, o juizado da infância em Getulina (a 453 km de SP), que atende casos de Guaimbé, ordenou a internação provisória do garoto, por 45 dias, na Fundação Casa. Segundo o promotor Bansardi Giazarina, um defensor acompanhará o caso.Em nota, a secretaria disse que lamenta o ocorrido e que "foi um caso isolado" na unidade. Mauymi contesta. "É quase todo dia. Se não é agressão física, é verbal." Segundo ela, isso decorre, em parte, da progressão continuada, "em que os alunos só vão à escola para ganhar presença".

LAMENTÁVEL!!!

Ensino Público em São Paulo

Gente, olhem que interessante este material que publicado pelo Intituto Braudel em seu Site:

http://pt.braudel.org.br/publicacoes/braudel-papers/downloads/portugues/bp33_pt.pdf

É legal para compreendermos o que dizem as pesquisas que estão sendo realizadas sobre as nossas escolas.

Quem repor faltas da greve vai receber bônus integral

Segundo reportagem do Jornal Agora, de 17/03/2011, quem repôs as faltas da greve vai receber bônus integral.
Nada mais justo porque o professor não pode ser penalizado duas vezes:

http://www.agora.uol.com.br/trabalho/ult10106u889827.shtml

Data do Bônus 2011

Olha aí a matéria do Jornal Agora de 16/03/2011.

http://www.cotrimclipping.com.br/arquivos/agoraa7_16_03.jpg


Agora tem que torcer por IDESP positivo.

quarta-feira, 16 de março de 2011

Dta do pagamento do Bônus 2011

Pessoal, o Governador Geraldo Alckmin, em entrevista ao jornal Agora de 16/03, informou que o bônus será pago dia 31/03/
Para quem estava esperando para dia 25 foi meio decepcionante, mas o importante é receber.
Vamos torçer agora por um Idesp positivo, por flar nisso....eita novela para divulgar esse Idesp não é mesmo, o estado poderia criar um link no site da Secretaria onde poderia informar sempre a data correta de tudo, desta forma os funcionários do estado ficariam menos apreensivos.
Abraços

terça-feira, 15 de março de 2011

Pagamento do Bônus Professores 2011

Pessoal, o Jornal Agora publicou uma nota dizendo que o bônus sairá ainda este mês e o IDESP nos próximos dias. Confiram:


http://www.agora.uol.com.br/trabalho/ult10106u888759.shtml


Vamos aguardar
Abraços

quarta-feira, 2 de março de 2011

Bônus professor de SP em Abril

O que o Governo do Estado está anunciado como bônus, não é aquele bônus que todos esperavam, trata-se da incorporação da segunda parcela da GAM que foi feita em 3 parcelas com aprimeira no ano de 2010.
http://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoticias/lenoticia.php?id=213972&c=6

terça-feira, 1 de março de 2011

IDESP São Paulo 2011

A maior parte dos professores do Estado de São Paulo que lecionam em escola publica estão ansiosos pelo resultado do IDESP de 2010, isso ocorre porque com esse indíce poderão ver o quanto sua escola melhorou de rendimento, ou piorou, e também chegcar se vai ou não receber o bônus 2011.
Esse bônus, queiramos ou não admintir, já faz de certa maneira, parte do nosso planejamento. Não recebe-lo é um buraco enorme nas finanças dos profissionais da educação de São Paulo.
Na realidade, a grande utilidade do IDESP completa-se com os dados do Saresp, quando cada escola poderá verificar em que nível encontra cada grupo de alunos sob sua responsábilidade, podendo assim planejar suas ações.